Confesiones, Incidentes críticos, activismo y ciudadanía digital.

                                

Es un tema muy interesante, el cual me ha llamado muchísimo la atención. Se basa en la obra ''Confesiones'' de la artista inglesa Gillian Wearing. Este tema nos presenta que a través de la tecnología, mediante un vídeo tipo confesión en anonimato, podemos conocer muchos incidentes críticos que le hayan pasado a los alumnos y las alumnas, ya sea en la escuela o fuera de ella.

''Dales una mascara y te dirán la verdad'' Orson Wells. A través de este medio el alumnado puede explicar un hecho que de algún modo ha marcado su vida, y que nunca se lo haya explicado a un profesor o profesora, y quizás ni a los familiares. 

Pienso que las confesiones de incidentes críticos en el ámbito educativo, nos ayudaría mucho a los maestros y las maestras  para corregir errores que cometemos de  manera verbal hacia los estudiantes,  pues en muchos casos los alumnos y alumnas no lo dicen por miedo de no reprobar la asignatura o por otras razones, y esto son hechos que quedan marcado en su vida. Como maestros/as al escuchar las confesiones, aprendemos de los alumnos y las alumnas en lo que fallamos, para así de ese modo no repetir lo mismo errores con otros estudiantes.

            Esta actividad fue realizada en la universidad de San Sebastián (UPV) el 16 de marzo del 2016.